数や順番を表す

one / first など

基数詞・序数詞・日付に加えて、hundred / thousand で大きな数を表します。

説明

数の表現は、数量や順番を表します。

「本が3冊ある」「3階に住んでいる」「誕生日は5月5日」のように、ものの数や順番・日付を表すときに使います。

英語の数には基数詞（数える）と序数詞（順番）の2種類があります。

100 以上の大きな数は hundred / thousand を使って組み立てます。

基数詞と序数詞
種類用途例
基数詞「いくつ」を数えるone / two / three ...
序数詞「何番目」を表すfirst / second / third ...

今回のゴール

  • 基数詞を使って個数が表せるようになる
  • 序数詞を使って順番が表せるようになる
  • 日付や階数を序数詞で表せるようになる
  • hundred / thousand を使って大きな数を表す方法と、具体的な数と不特定多数の使い分けを理解する

基数詞を使って個数が表せるようになる

基数詞は「いくつ」を表す数で、個数を数えるときに使います。
1〜20は個別に覚え、21以降は「10の位 + ハイフン(-) + 1の位」の形で組み合わせます。

語順
基数詞 + 複数名詞
よく使う基数詞
範囲覚える形例
1〜10one / two / three / four / five / six / seven / eight / nine / tenthree books
11〜20eleven / twelve / thirteen / fourteen / fifteen / sixteen / seventeen / eighteen / nineteen / twentyfifteen years old
10の位thirty / forty / fifty / sixty / seventy / eighty / ninetyforty students
21〜9910の位 + ハイフン + 1の位twenty-five students

例文

基数詞 + 複数名詞

I have three books.

私は本を3冊持っています。

解説
基数詞three（3）で個数を表します。2以上の数の後の名詞は複数形にします。
基数詞（ハイフン）

We have twenty-five students in the class.

私たちのクラスには25人の生徒がいます。

解説
twenty-fiveのように、10の位と1の位をハイフンでつなぎます。
基数詞（年齢）

I am fifteen years old.

15歳です。

解説
年齢を表すときも基数詞を使います。fifteen = 15 です。

序数詞を使って順番が表せるようになる

序数詞は「何番目」を表す数で、順番を示すときに使います。
基本は基数詞に「-th」をつけますが、1st (first)、2nd (second)、3rd (third) は不規則です。序数詞の前には通常 the をつけます。

語順
the / 所有格（my / your など） + 序数詞 + 名詞
1st〜10th の序数詞
数字読み方例
1stfirstthe first lesson
2ndsecondthe second book
3rdthirdthe third floor
4thfourththe fourth day
5thfifthMay 5th
6thsixththe sixth question
7thsevenththe seventh grade
8theighththe eighth month
9thninththe ninth page
10thtenththe tenth student
序数詞の作り方
ルール例
基本: 基数詞 + -thfour → fourth, ten → tenth
不規則 (1st/2nd/3rd)one → first, two → second, three → third
五: -ve → -fthfive → fifth, twelve → twelfth
y で終わる: -y → -iethtwenty → twentieth

例文

序数詞（first）

This is the first lesson.

これは最初の授業です。

解説
first（1番目）は不規則な序数詞です。「初めて」という意味でよく使います。
the + 序数詞

This is the second book.

これは2冊目の本です。

解説
the + 序数詞で「〜番目の」を表します。secondも不規則な形です。
序数詞（階数）

I live on the third floor.

3階に住んでいます。

解説
階数を表すときは序数詞を使います。third（3番目）も不規則な形です。

日付や階数を序数詞で表せるようになる

日付と階数は、どちらも序数詞で表します。
日付は May 5th のように「月 + 序数詞」で書くのが基本です。the fifth of May のように「序数詞 + of + 月」で表す形もあります。
階数は the third floor のように、the + 序数詞 + floor で表します。
数字で書くときは 1st、2nd、3rd など、読むときは first、second、third などの形を使います。

形
日付月 + 序数詞（May 5th → May the fifth）
階数the + 序数詞 + floor（the 3rd floor）

例文

日付（月 + 序数詞）

Today is May 5th.

今日は5月5日です。

解説
May 5thと書いて「May (the) fifth」と読みます。日付には序数詞を使います。
日付（月 + 序数詞）

The sports day is on October 12th.

体育祭は10月12日です。

解説
October 12thと書いて「October (the) twelfth」と読みます。12以降も序数詞の形になります。
序数詞（階数）

The library is on the third floor.

図書室は3階にあります。

解説
階数には the + 序数詞 + floor の形を使います。10th は tenth と読みます。

hundred / thousand を使って大きな数を表す方法と、具体的な数と不特定多数の使い分けを理解する

hundred（100）や thousand（1,000）は、具体的な数を表すとき「two hundred」「three thousand」のように数字と組み合わせて使います。
このときは複数形にしません。「何百もの」「何千もの」と不特定多数を表すときは hundreds of / thousands of の形を使います。

使い分け
具体的な数数字 + hundred / thousand（複数形にしない）
不特定多数hundreds of / thousands of + 複数名詞

例文

数字 + hundred

The school has two hundred students.

その学校には200人の生徒がいます。

解説
具体的な数を表すので、hundred に「s」を付けません。two hundreds は誤りです。
hundreds of

Hundreds of people watch the game.

何百人もの人がその試合を見ています。

解説
hundreds of は「何百もの」という不特定多数を表す表現です。具体的な数ではなく「たくさん」という意味になります。
数字 + thousand

The school has three thousand books.

その学校には3,000冊の本があります。

解説
具体的な数を表すので、thousand に「s」を付けません。three thousands は誤りです。

間違えやすいポイント

I have three book.

I have three books.

three は3つを表す数詞なので、数えられる名詞は複数形にします（book → books）。

I live on the five floor.

I live on the fifth floor.

順番を表すときは序数詞を使います。five は数量を表す基数詞なので、順番には fifth（序数詞）を使います。

The school has two hundreds students.

The school has two hundred students.

数詞 + hundred のように具体的な数を表すときは、hundred に -s を付けません（two hundreds → two hundred）。

まとめ

  • 基数詞を使って個数が表せるようになる
  • 序数詞を使って順番が表せるようになる
  • 日付や階数を序数詞で表せるようになる
  • hundred / thousand を使って大きな数を表す方法と、具体的な数と不特定多数の使い分けを理解する