動作を受ける側の代名詞

me / him / her など

love him / talk to her のように、動詞や前置詞の後ろでは me / you / him / her / them などを使います。

説明

目的格は、「〜を」「〜に」と動作の対象を表します。

「彼女を助けた」「彼に電話した」「彼らのために」のように、動作の対象を代名詞で伝えたいときに使います。

me / you / him / her / it / us / them の7つがあり、動詞や前置詞の後ろに置きます。

目的格で見る軸
見ること使う形
文の主語か主格を使うI like it.
動詞の後ろの対象か目的格を使うHe helped me.
前置詞の後ろか目的格を使うwith us / for him
形が変わらない代名詞かyou / it は同じ形You like it. / I like you.

今回のゴール

  • 主格と目的格の対応と、どの位置でどちらを使うかのルールを理解する
  • 動詞の後ろに目的格を置いて、動作の対象が言えるようになる
  • 前置詞の後ろに目的格を使って、対象との関係が言えるようになる

主格と目的格の対応と、どの位置でどちらを使うかのルールを理解する

目的格は、文の主語ではなく、動詞や前置詞の後ろに置く代名詞の形です。
「彼を助ける」なら help him、「彼のために」なら for him のように、動作や前置詞の対象を表します。

主格と目的格の対応
Ime
youyou
hehim
sheher
itit
weus
theythem
形が変わらない代名詞

youit は、主格でも目的格でも同じ形です。形は同じでも、文の中で「主語」なのか「動詞・前置詞の対象」なのかで働きが変わります。

例文

動詞の後ろ

I like it.

それが好きです。

解説
like の後ろなので、目的格 it を使います。
動詞の後ろ

He helps me.

彼は私を助けてくれます。

解説
helps の後ろなので、目的格 me を使います。
前置詞の後ろ

She comes with us.

彼女は私たちと一緒に来ます。

解説
with の後ろなので、目的格 us を使います。

動詞の後ろに目的格を置いて、動作の対象が言えるようになる

動詞の目的語(「〜を」「〜に」にあたる部分)には目的格を使います。help me / call him / love her / like them のように、動詞の後ろに置く代名詞は目的格になります。

語順
主語 + 動詞 + 目的格(me / him / her など)

例文

動詞 + 目的格(him)

Please call him later.

後で彼に電話してください。

解説
call の後ろなので、目的格 him を使います。
動詞 + 目的格(it)

I have a new book and read it every day.

新しい本を持っていて、毎日読んでいます。

解説
read の後ろなので、a new book を指す目的格 it を使います。

前置詞の後ろに目的格を使って、対象との関係が言えるようになる

前置詞(with / for / to / about / from など)の後ろでは目的格を使います。with me / for you / to him / about her / from us のように組み合わせます。

語順
前置詞 + 目的格(for him / with us など)

例文

前置詞 + 目的格(him)

This is for him.

これは彼に渡すものです。

解説
for の後ろなので、目的格 him を使います。
前置詞 + 目的格(us)

She comes with us.

彼女は私たちと一緒に来ます。

解説
with の後ろなので、目的格 us を使います。

間違えやすいポイント

Me like it.

I like it.

文の主語には主格(I / he / she / we / they)を使います。me / him / her などの目的格は主語にはなれません。

He helped I.

He helped me.

動詞の後ろの目的語には目的格(me / him / her / us / them)を使います。主格(I / he / she)は目的語にはなれません。

This is for he.

This is for him.

前置詞(to / for / with など)の後ろには目的格を使います。he は主格なので、目的格の him にします(he → him)。

まとめ

  • 主格と目的格の対応と、どの位置でどちらを使うかのルールを理解する
  • 動詞の後ろに目的格を置いて、動作の対象が言えるようになる
  • 前置詞の後ろに目的格を使って、対象との関係が言えるようになる