「主語+動詞+目的語」の語順
I play tennis.
I (S) eat (V) sushi (O). のように、英語は「主語→動詞→目的語」の順で並びます。
説明
SVOは、英語の文を「誰が・どうする・何を」の順に組み立てます。
日本語では「私は 英語を 勉強します」のように動詞が最後ですが、英語では「誰が」→「どうする」→「何を」の順に並べます。
S(主語)・V(動詞)・O(目的語)の3つで文の骨組みを作ります。
動詞によっては目的語を取らない文(SV型)もあり、目的語の有無は動詞ごとに見分けます。
| 要素 | 見ること | 例 |
|---|---|---|
| S | 誰が・何が | I / We / They |
| V | どうする | study / read / like |
| O | 何を・誰を | English / books / music |
| 語順 | 英語では S -> V -> O の順に並べる | I study English. |
| 目的語の有無 | 動詞によって O が必要な文と不要な文がある | I go to school. |
今回のゴール
- 英語の基本語順 SVO(主語→動詞→目的語)で文が作れるようになる
- 英文を見て主語(S)・動詞(V)・目的語(O)をそれぞれ取り出せるようになる
- 目的語を取る動詞(SVO型)と取らない動詞(SV型)の違いを理解する
英語の基本語順 SVO(主語→動詞→目的語)で文が作れるようになる
SVOは 「主語 + 動詞 + 目的語」の順番です。主語は「誰が・何が」、動詞は「どうする」、目的語は「何を・誰を」を表します。
例文
I study English.
私は英語を勉強します。
We read books.
私たちは本を読みます。
They like music.
彼らは音楽が好きです。
英文を見て主語(S)・動詞(V)・目的語(O)をそれぞれ取り出せるようになる
文の中で「誰が」「どうする」「何を」を探すと、S / V / O を見分けやすくなります。 「何を」にあたる目的語がある文では、英語にするときに「主語 + 動詞 + 目的語」の順に直します。
| 英語 | S | V | O |
|---|---|---|---|
| I like music. | I | like | music |
| You eat breakfast. | You | eat | breakfast |
| They watch TV. | They | watch | TV |
例文
You like music.
あなたは音楽が好きです。
I have a pen.
私はペンを持っています。
目的語を取る動詞(SVO型)と取らない動詞(SV型)の違いを理解する
すべての文に目的語があるわけではありません。動詞の後ろに「何を・誰を」があればSVO、 なければ「主語 + 動詞」を中心にした文です。
| 文 | 目的語 | 考え方 |
|---|---|---|
| I read books. | books | 何を読む? books |
| Birds sing. | なし | 何を歌う、ではなく「鳥が鳴く」 |
| Children play. | なし | play tennis と違って「遊ぶ」だけで完結 |
例文
They play tennis.
彼らはテニスをします。
Babies cry.
赤ちゃんは泣きます。
間違えやすいポイント
I English study.
I study English.
英語では「主語 + 動詞 + 目的語」の順にします。日本語の語順のまま並べないようにしましょう。
We books read.
We read books.
英語では「主語 + 動詞 + 目的語」の順にします。目的語 books は動詞 read の後ろに置きます。
I go school.
I go to school.
go は目的語を直接取らず、「どこへ」を表すときは to school のように前置詞を使います。動詞の後ろに名詞が来るから必ず目的語、とは限りません。
まとめ
- 英語の基本語順 SVO(主語→動詞→目的語)で文が作れるようになる
- 英文を見て主語(S)・動詞(V)・目的語(O)をそれぞれ取り出せるようになる
- 目的語を取る動詞(SVO型)と取らない動詞(SV型)の違いを理解する